Lencionis Dysfunktionen sind toxisch – so ein Unsinn!
Patrick Lencioni definiert fünf Dysfunktionen in Teams. Welche Zusammenhänge bestehen und welche Erkenntnisse lassen sich ableiten? Ein Review.
Conrad Giller
Alles Feedback ist toxisch – so ein Unsinn!
„Alles Feedback ist toxisch“ ist immer häufiger zu hören. Warum ist das Unsinn, was ist Feedback 101 und wieso ist Feedback ein Prozess?
Tuckman hat sich geirrt – so ein Unsinn!
Das Modell der Teamentwicklung von Tuckman wird oft kritisch hinterfragt. Was hat Tuckman gemacht und was wollte er erreichen? Eine Einordnung.
Columbo: Ach, eine Frage hätte ich noch…
Wie lassen sich Meinungsverschiedenheiten klären, bevor sie zu emotionalen Konflikten eskalieren? Drei Aufgaben und Inspektor Columbo können helfen.
Columbos Regeln
Wie lassen sich mit Inspektor Columbos Fragetechniken die Kommunikation und Zusammenarbeit in Organisationen verbessern und Probleme lösen?
Von Warum-Fragen zu Wunder-Fragen
Warum-Fragen kennen Sie sicherlich, kennen Sie auch Wunder-Fragen? Eine unterhaltsame Beschreibung von Fragetechniken, Perspektiven und Antworten.
Wie bringt der True Leader das Agile Mindset ins Team?
Gibt es so etwas wie ein agiles Mindset, wozu wird es benötigt, wozu sollte es verändert werden und welche Rolle spielt dabei ein True Leader?
Team Secrets – Die verborgenen Muster der Teamentwicklung
Was sind die Geheimnisse einer erfolgreichen Teamentwicklung? Und wie ergänzen sich Dysfunktionen mit den Entwicklungsphasen von Teams?
Menschen sind verschieden. Und jetzt?
Menschen haben verschiedene Kommunikationspräferenzen. Wer diese bei sich und anderen erkennt, ist im Vorteil. Eine Schnellerkennung hilft dabei.
Konsens, Konsent oder was?
Warum ist der Unterschied zwischen Konsens und Konsent, was ist eine Red Circle Solution und wie hilft die Morphologische Matrix bei Entscheidungen?
Mit dem EPIQ-Modell besser Feedback geben
Die Intention von Feedback kann sehr unterschiedlich sein. Und die Qualität, die Position und die Empathie auch. Zeit für einen Blick in das EPIQ-Modell.
